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大家好,我是筱媛老師,我出版了一本史上最簡單易懂的國語文法書。 中文有文法嗎?沒錯。中文的確有文法。 當你弄懂中文的文法之後,你會很驚訝地發現,自己的寫作能力變好了,人際關係也變好了。 舉個例子,我有一個學生,他是一個國中生。 他剛來我這邊上課的時候,他是一個非常好動,非常愛講話,即使是上課時間,他也是想說什麼就說什麼,而且他講話又很大聲,完全不會顧慮到教室裡面是否還有其他的同學在。 那他為什麼會來這邊上課呢?其實是他媽媽先來我這邊上課,那媽媽上課覺得很有收穫,也希望他的孩子可以學習,所以就帶這個孩子來。

本來我們的課程,主要的對象大多是成年人。 我們開的是成人班的心靈成長課程,所以我們的學生都是真的有想要學,想要改善自己的人。 即使是成人班,我們採用的,是個別輔導的方式,這是一種非常有效的學習方式。 因為這個媽媽真的很想要讓這個孩子學習,我們就因為這個媽媽的關係,就想說好,那看看我們可以怎麼幫助他的孩子。 那段時間我正在研究中文的文法。 我發現,弄懂中文的文法,就等於弄懂這個語言的架構。 這對之後的學習,有很大的幫助! 那為什麼我開始研究中文的文法呢?因為我以前在國外讀書的時候,剛開始我的英文很差,為了要讀懂英文的書籍,我就必須要先學好英文。 很幸運的是,我那時候學到一套非常簡單易懂的英文文法,如果你想知道這套英文文法,你可以私下跟我聯絡。 那這套英文文法很直接點明了重點:學文法是用來幫助溝通,而不是在背那些繁瑣的規則。 所以,我學了這套英文文法之後,我發現英文對我而言變簡單了,我不再害怕英文,我有能力去使用英文,而且我可以用英文來思考和溝通。 那大約四年前,我正在尋找有什麼方式可以快速的提升學生的中文程度的時候,那個時候我就在想,那中文是否也有文法呢?因為這樣子,所以我就開始了研究中文的文法。

這個男孩說實在的,我沒有遇過這麼靜不下來的學生,我知道這種學生是不可能好好地聽老師說,或是乖乖地讀書。 所以我當時,我唯一想到能夠教他的就是,他可能只能從最簡單的中文開始學起。 所以我們就讓他上了中文基礎文法第一單元。 第一單元主要就是讓學生瞭解,語言是怎麼來的?人類為什麼會有語言的存在?學中文為什麼需要學注音符號?以及標點符號的基本用法。 我在這個學生身上深刻地體會到,原來孩子都喜歡學習!會放棄,真的是因為正在學的那個東西,對他而言太難了。 一開始,這個學生當然是非常坐不住,所以他媽媽跟他協議好,只要一堂課他有完成四個練習,他就可以下課。 所以前幾堂課,他真的是四個練習一做到,就馬上下課。 到大概第四堂課的時候,他那天完成了四個練習,他還沒有馬上下課,他願意再往下讀一點,最後他完成了八個練習。 哇!這是一個很大的進步,表示他的學習意願提高了!然後下一堂課他來的時候,他一開始他就跟我說今天我要做八個練習,我當然說好哇,結果他做做做做做到第十三個練習的時候,這邊發生了一件很值得讓大家知道的一件事情。 他要做第十三個練習的時候呢,他就告訴我,我做完這個練習,我就要下課了,我也同意他了。 然後一下子,突然之間他就說,我現在不要做了,我要下課了。 我就問他:為什麼?然後他就只是堅持,反正我現在就不想讀了,我要下課了。 本來我想,他今天算是已經達到了原本的八個練習,又增加到了十二個練習,算是進步很多,我覺得讓他下課也沒什麼,畢竟他今天已經達標了。 但是我又想,奇怪,他剛剛明明就說他要完成這個練習才下課,他怎麼突然又說不要讀了。 於是我就看一下他正在進行的那個部分,其中有個地方是比較難的,所以我就問他,你瞭解這是什麼意思嗎?他就說他不知道。 然後我就用很簡單的方式說明給他聽,他一聽懂,馬上就跟我說,「好!我知道了!」然後他就把第十三個練習做完了。 他的這種「我不想讀了」,跟「我懂了」,就只是不到一分鐘的差別。 這兩種學習態度就是,「我不要讀了」,跟「我願意做練習」,真的是瞬間轉變。 所以讓我非常深刻地體會到,原來孩子不是不想學,如果我能看得懂,我當然就會學。

這個學生在上完第二單元的時候,跟我分享他的收穫。 他說,我以前作文從來都沒有三級分,上完第一單元之後,現在我每一次的作文分數,都一定有三級分。 然後他還分享一個,非常出乎我意料之外的收穫是,他說我以前不知道那些話是不能講的,我來這裡學習之後,才知道原來那些話的意思跟我原本想的不一樣。 難怪我講了之後,別人都不喜歡我。 我現在知道了,我就不會再講那些話了。 這個孩子本來在學校,是沒有朋友的。 他後來修正了他的講話方式,所以他就開始有朋友。 然後再加上他的學習力、理解力,以及他的學習興趣提高了,他主動跟他媽媽說,他想去補習。 甚至有一次他媽媽非常欣慰地告訴我,她說老師跟他說,這個孩子呢說:「老師,最近我們在搬家,我比較累,如果我上課的時候不小心睡著了,請你一定要叫醒我。」 最近這個孩子上完了第五單元,我問他:「欸,你上完了之後心得是什麼?」他很直接的就告訴我,我的人際關係變好了。 以前我在學校沒有朋友,但是我現在有很多朋友。 而且我在玩線上遊戲的時候,以前我都呆呆傻傻的,只會玩一種腳色,然後很快就陣亡了。 現在我知道怎麼去扮演不同的腳色,我可以模擬不同角色的說話方式與思維。 然後在遊戲中,我也很常去幫助我的同伴,我的溝通能力變好了,人際關係也變好了。

每一種語言,都有文法。 文法是語言的使用規則,中文是我們的語言。 所以我們所有的學習都建立在中文的基礎上,如果中文能力不好,很有可能什麼都學不好。 但是只要弄懂中文的文法,你能聽懂別人的話,你能清楚地說出你的想法,你可以輕鬆地閱讀文章,你也可以寫出你的好點子! 中文,真的很有趣!今天,我就分享到這邊。 那如果想知道更多訊息的人,可以搜尋,擎天優質學習館,謝謝。

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筱媛老師

黃筱媛 老師 柳岸人文學堂 副總經理 快樂之道推廣講師 公民人權協會 台中區公益大使 美國洛杉磯國際名人中心資優結業生 多次遠赴澳洲、美國、加勒比海群島等地進修自我成長、學習、教育等專業領域。專精於改善親子關係、各種學習情況的提升處理。

3 Comments

  1. 戴伶玲 - 2020 年 11 月 18 日

    筱媛老師 妳好
    想問妳提到的非常簡單易懂的英文文法書
    妳國語文法書請問如何買
    謝謝

    • 使用者頭像
      skylifek - 2020 年 11 月 25 日

      你好,請到這裡訂購:

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    • 使用者頭像
      skylifek - 2020 年 12 月 25 日

      伶伶你好,
      中文文法書的購買連結可以在我們的網站上購買,網址Https://www.skylife2000.com
      或者是各大網路購書平台,三民、pchome或博客來等等。

      另外我提到那本非常簡單的英文文法書,名稱是Grammar and Communication, 是英文的,但有中文翻譯。
      我也可以代訂。你可以加我們的line@來連絡。
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