「學習的目的」
每一個當父母的,都會想要教導、教育孩子成為一個有用的人。孩子心中想必也有他自己想成為的樣子。
我相信每個人都會想要成為一個有能力,並且能提供幫助,為社會帶來進步和生產力的人;同時也讓自己過上想要的生活,擁有自己想要的人生。
父母對孩子的影響力巨大。若没有父母正確的引導和榜樣,靠孩子自己幾乎是做不到的。孩子须要有一個仿效的對象。所以有句話說:孩子是家長的複印件。
身為父母,想幫助孩子在未來能夠擁有自己想要的生活,讓人生充滿了快樂和富足……,那麼身為家長的你自己做到了嗎?
沒有方法的家長,總是用本能或是「個性扮演」,不厭其煩地嘮叨碎念、吼叫打罵,期盼藉此來讓自己的孩子將來能成為人中龍鳳……。這樣真的有用嗎?
父母也曾經是個孩子。會用這樣的方式來「幫助」孩子的父母,應該也是經歷過那樣的童年。你甚至可能覺得當年的你就是沒有聽父母的話,所以今天才會「只能這樣」。
孩子是家長的複印件,你也是你爸媽的孩子。唯一的不同是你的身體長大了,然後你再把上一代類似的模式,升級後再複製到你的孩子身上。2.0版本變成3,0版本或4.0。原來我們也像自己的孩子一樣,心中有所期許,但沒有辦法也没有方法實現。
其實,若家長真的想要幫助孩子,讓他們成為你希望的有能力的人「之前」,家長記得自己先成為那個有能力的人。
學會用什麽方式是「正確的引導」,學會正確的引導方式與方法資料。因為唯有你學會怎麽引導,孩子才願意去暸解你要他們學習的是什麽。他們才能夠有意願去應用這些高階資料,去觀察生活。最後你才能得到你所期望的結果,再傳承複製這些資料和能力。
(家長)呂先生
1113.12.17
Articles posted by 筱媛老師
(完成溝通真有趣課程)分享
上這個課覺得開心
學習「溝通真有趣」時,變得對事情比較能面對。
可以比較完整地去溝通,對於一些不喜歡的事情,
比較可以去接受、面對它。
比較輕鬆,比較有耐心。
學習到要很有意圖地去傳達,
比較平靜地去面對,
把話題帶回來。
課程時間長度因人而異,成年人約60-80小時
#柳岸人文學堂
(呂同學分享學習「快樂之道」的心得)
上完「快樂之道」,我覺得遵守每一樣守則,你就可以很快樂,然後周遭的人也可以讓你覺得很快樂。
你就會活得比較自由,比較不會忐忑不安。
因為你不知道要遵守這些守則,你就會去違反它,就會很難快樂。
共有21條守則。舉個例子,「做個誠實的人」:
如果你今天沒有讀,你說謊了,那你就會過得很不開心。
如果你讀了,你就不會說謊了,你就可以過得比較自在、開心。
快點來上
因為你如果不來上「快樂之道」,你會很難快樂
(課程時間因人而異,約30-45小時)
#柳岸人文學堂
「生活的學習技能」課程分享心得
很開心! 就是學習更進階的閱讀方式。
也比較了解查核,為什麼要查核、清字。
我以後讀書就可以更快樂。
我進步了,很開心,覺得我很厲害。
謝謝爸爸讓我上這門課,讓我有滿滿的成就感。
這門課很重要,否則讀書讀到一半就會誤字不想讀了。
所以一定要來上這門課。
我在國一的時候,發生了一件事情。
然後就讓我一瞬間掉下來,到了有點想要死掉的那種感覺。
他們給我看一些資料之後就覺得, 有一種領悟,突然又升上去了。
一瞬間從絕望,然後一瞬間又升上去了。
那時候就覺得好像蠻有用的。
那時,其實我一直都不是很想去學校。而且那個時候我讀書讀很慢,短短一頁,我都可以讀一天。
以前會有一堆內耗,自己在那邊傷害自己,莫名其妙,又停不下來。
因為我以前是一個社恐,別人講話我都不敢拒絕,別人說什麼我都好,而且非常非常地安靜。
那個時候假如沒有來這裡的話,我可能渾渾噩噩地就這樣度過了。世界好像都是黑白的,然後就覺得好好好~結束。
糟一點可能就已經死了。哈哈! 如果沒有來的話。
如果現在是100的程度,那我可沒來就是-100。
就是覺得幸運,能來這裡。就覺得來這裡是對的。
外面的世界根本都不知道在幹嘛。我可能讀到大學,讀完大學然後呢,我不知道幹嘛?
然後心裡想著打電動,打電動,打電動,也不知道有什麼目標,不知道未來要幹嘛?
就是很像是個小廢人的感覺。在生活中不知道要幹嘛。
這裡教導我一些東西,然後讓我有種被點醒的感覺。
原本很暗的,然後跟他們講話就有被點醒。
學習並沒有分年紀吧。反正都是該學的。
我現在有學到毅力,溝通技巧,怎麼樣維持好的關係。重點就是你有沒有好的做事方法、學習能力、面對、毅力,還有意圖。
這些是很基本。
感謝我媽,也感謝我爸
上完這個課我非常得開心
因為我跟我弟弟常常吵架
然後這個課就有學到怎麼化解衝突
然後增進我們的關係
所以我很開心
之前因為他都在玩樂高
然後就不想要去洗澡
然後也不想睡覺
然後我就要叫很久很久
然後有時候要很凶
現在我就一叫他就會自己去
不然就是
我根本不用叫他就會催我去
然後關係比較好
然後也比較不會那麼常吵架
經過了這個課程
讓我瞭解了怎麼當個快樂有禮貌的人
而且還知道如何解決衝突
增進和身邊人的ARC(瞭解的程度)
讓我知道怎麼樣可以更有禮貌
然後就是有一個清楚的定義
加油!
趕快來上課
趕快上到這個課
或者是可以
就是可以再讀一次
也可以複習啊
嗯希望他們可以來複習
(自我價值觀與人格完整課程心得)
以前的我
就是對於自我人格完整這個部分
有很多的問號
我會因為別人跟我說什麼
然後我反而會沒有辦法
堅持我自己原本所想的
我會為了就是要讓別人喜歡我啊
接受我
所以我把我自己認為應該對的事情
往後放了
我一直覺得這部分
使我這個人會很沒有信心
然後做事情會很沒有力道
所以於是我
我就決定說哎我要來
研讀這門課
這本書
我一翻開的時候
我震驚到了
因為它第一句話告訴我說
我們要成為一個誠實的人
因為唯有誠實地面對
你生活上所發生的每件事情
你才可以光明磊落
然後不會活在黑暗之中
那我開始研讀了這本書之後
我得到了非常多的領悟
我下定決心
對我就寧願老實
就是實話實說
然後走對的路
然後讓我自己覺得說
我很站得住腳
就算錯了
我願意道歉
誠實地去面對自己
因為我相信一句話
你騙得了別人,你騙不了自己
對
那在讀這些書的過程之中
也知道說品格可以讓一個人活得很好
也因為照著賀伯特先生書上
所寫的這些高階資料
我覺得我活得更好
活得更快樂
然後我可以覺得我是活在陽光之下
我不必再害怕所謂的黑暗
我得到了一種解脫感
我不再害怕別人知道
我做什麼不對事情
我願意承認我做過的錯事
我也願意真心的悔改
這就是我的心得
謝謝
(這是一位國一的男孩,剛來的時候,還無法用注音符號拼音,看到國字會出現非常排斥的心理與生理現象。採用正確的學習方法,他學會了拼音,也願意認識國字,覺得自己很有進步。大家都非常開心幫助他找回學習的熱忱!)
我的心得就是好開心
畢業了
耶
我從一開始的
只能寫五個字
五個字一面
以前我手練寫字時候
我手就會酸
但是我現在不會
我現在可以一面一次寫11個字
而且就算是寫一整面
我都可以寫得完
我覺得我比以前好很多
我感覺我以前字在練習的時候
不能寫很多
但是我現在可以了
我可以寫得比以前多
我看到書的時候
我就不會那麼不喜歡
我能面對它、讀完它
然後我發現
我在阿姨家之後
我變得比較自律很多
這個我想感謝我的阿姨
這個就是我的心得
我覺得在這裡上课很開心
因为我從最一開始的不喜歡學習
到现在我已經可以面對了
我感覺在這裡上課跟在學校
差不多但是呢又不一樣
差别就在於在這裡
我哪裡不懂一定會有人立馬跑過來清字
所以我覺得在這裡上課的時候
比较不容易誤字
非常好
没错
我的進步就是
我感覺自己比較能面對
我覺得我的認字方面變得比較好很多
沒錯
我觉得我自己對創作的這些方面
我覺得我比較好
所以我就覺得我以後可以去
讀手工
之後感覺就是我之後可以
自己開一家店
然後就是別人發設計圖給我
我做出那個東西賣給他們
上完這門課程(如何增進人際關係)
我覺得我變得非常棒
認識了親和力、真實性跟溝通
然後也發現ARC三角形很重要
如果你跟別人
有良好的ARC三角形的話
你們就會相處得更好
覺得這門課程很棒
我上了6天
快點來上
很重要!
讀完三本很重的書很有成就感
很重,然後很厚,
內容很多以前不知道
現在知道了
上完這個課,你現在感覺怎麼樣?
閱讀的時候,閱讀比較順
就是比較知道句子在講什麼
對「連詞」比較熟悉了
標點符號有些不知道怎麼用
也比較知道用
不知道「連詞」的時候
就是感覺說出來的句子沒有完整
然後寫下來也感覺怪怪的
現在呢?
現在感覺比較好
就是那個句子好像沒有少東西的感覺
然後還有那個彳的「得」和白的「的」的用法
然後還有「地」的副詞用法
就是寫東西很不順的
然後看不懂這樣子
你以前是這樣子?
嗯嗯
在閱讀文章的時候
有時候會不知道那個字
然後就跳過
然後就是看下面的文字猜那個字的意思
然後就會不知道這個字真正是什麼
就會把你猜的當做是真的
還是會有疑惑
因為那個是你自己猜的
就不知道真實到底是什麼
所以就會一直誤會它
然後就往下讀往下讀
然後又看到一樣的
也是這樣子猜,然後跳過
然後就會有很多的誤解
你以為你讀完
但是其實都沒有讀完
就是讀完之後還會是一片空白
就是不知道要怎麼弄
然後就是那種的
有時候讀完你以為是那樣子的意思
但是其實不是那樣子
就是誤解錯了
你以前是這樣?
嗯嗯
現在呢?
現在有改善
就是在看文字的時候
不知道它的意思,然後就去查
就是一直查
然後就是把它弄懂
然後就知道它是什麼
然後再往下看會變得比較順