我們活在一個資訊爆炸的時代。打開手機，連上網路，許多訊息立刻跨越距離與時間的限制，向我們迎面而來。

不管是圖片、影片，都少不了文字的輔助說明。所以看懂文字是生存在這個時代的一項必備技能。

我們甚至可以說，懂文字的人，比只能看懂圖片的人多了一項技能。

能溝通的人，走到哪裡都有出路。

說，寫，閱讀，都是一種溝通方式。讓別人了解自己的想法，也能正確了解別人的想法。

任何年齡都可以建立語文基礎。

當然如果從一開始學講話，學認字的時候就循序漸進地打好語文基礎，之後的學習都會覺得很容易。

有一個國小三年級的男孩，他和妹妹幾乎每天一起玩一段時間後就會以吵架收場。我們在旁邊看，也覺得這個男孩很自私，總是不讓妹妹，妹妹哭了之後他還堅持自己是對的。他的媽媽常常督促他寫功課到大發脾氣，因為他常常東邊敲一敲，西邊打一打，一邊玩一邊寫功課，非常不專心。

他的爸媽決定要他補救他的學習狀況。於是讓他開始學簡單的中文文法，了解字、詞、語、句之間的關係，學會查字典，學會造句，學會判斷自己是否出現學習的障礙？也願意配合老師弄懂自己不懂的地方。

幾個月後，(他媽媽說他本來不喜歡國語，比較喜歡數學) 他很有自信地告訴我，他的國語和數學都學得很好，成績變成全班第二名。他講話的樣子變得很有自信，覺得自己很優秀。最重要的是，他和妹妹的感情變好了，跟妹妹一起玩的時候不會像之前那樣考慮自己，所以兄妹倆現在很少吵架，妹妹也不再發出淒厲的哭聲了。

短短幾個月，改善他的語文能力，同時也改善了他的自信與人際關係。

不管是哪一種年齡層，語文能力都是一項非常重要的能力！